Dallas ISD accoglie 1.400 nuovi insegnanti

May 21, 2024

Mercoledì mattina si sono sentiti applausi da parete a parete in tutta la Winspear Opera House nel centro di Dallas, mentre l'ISD di Dallas ha dato il benvenuto a circa 1.400 nuovi insegnanti nel distretto nella sua New Teacher Academy. I membri del team entrante rappresentano gli insegnanti che hanno esperienza di insegnamento in altri distretti e i novizi che stanno iniziando la loro carriera nel distretto.

La sessione mattutina della New Teacher Academy prevedeva il benvenuto da parte della Sovrintendente Stephanie S. Elizalde, Ed.D., che ha condiviso alcune delle sue esperienze quando ha iniziato la sua carriera di educatrice.

"Ricordo sempre il mio primo anno di insegnamento e le sfide e le scelte che ho dovuto affrontare", ha detto Elizalde. "Potrei scegliere di dire che c'era qualcosa che non andava nei miei studenti quando non stavano andando bene, oppure potevo scegliere e prendere lo specchio e dire come posso migliorare."

"Una delle scelte mi permette di sentirmi a mio agio", ha aggiunto. “L’altro mi permette di avere potere. È un punto di forza, non una debolezza, dire: “Questo è il modo in cui posso migliorare”.

Elizalde ha aggiunto che ogni studente merita un campione e che anche ognuno degli insegnanti entranti merita un campione.

"Il mio compito è garantire che ti forniamo il supporto di cui hai bisogno, che ti sosteniamo, in modo da poter sostenere i nostri studenti", ha detto.

Vanecia Brown, un'insegnante nuova nel distretto, era una dei partecipanti alla New Teacher Academy. Educatrice che sta entrando nel suo settimo anno di insegnamento, ora è la nuova insegnante di educazione fisica alla Seagoville High School.

"Sono davvero entusiasta e l'ISD di Dallas ci ha dato molte opportunità di collaborare insieme e di essere tra altri nuovi insegnanti", ha detto Brown. “Vedere come il distretto sta crescendo e come sta cercando di essere innovativo nel modo in cui istruiamo i nostri studenti è incoraggiante. Vai a Dallas ISD!”

Bianca Camacho, un'insegnante di prima elementare in arrivo alla Clinton P. Russell Elementary School, condivide il sentimento come Brown.

"Sono davvero entusiasta di avere questa opportunità di lavorare e crescere alla Dallas ISD", ha detto Camacho, che sta iniziando il suo sesto anno come insegnante.

Al mattino si sono svolte le presentazioni della New Teacher Academy, mentre nel pomeriggio è proseguita la formazione sullo sviluppo personale dei nuovi insegnanti. Tra i relatori durante la sessione mattutina c'erano il fiduciario dell'ISD di Dallas Dan Micchiche e l'insegnante dell'anno Choice/Magnet Schools di Dallas ISD, Jonatan Cruz.

La New Teacher Academy comprendeva anche esibizioni edificanti degli artisti locali Will Richey e Alejandro Perez e della loro band Melody Memory, del poeta laureato di Dallas Joaquin Zihuatanejo, del Blue Belles Dance Team della Wilmer-Hutchins High School e della Royal Elite dance team della Seagoville High School. .

Le esibizioni interattive con Richey e Perez hanno visto gli insegnanti applaudire, cantare e ripetere frasi incoraggianti come "Siamo insieme una tribù". Zihuatenjo ha presentato la sua poesia "A City is a Poem" con musica dal vivo accompagnata da Melody Memory e un video che mostrava vari luoghi e persone a Dallas. Le squadre di ballo hanno collaborato per condividere una performance ad alta energia che ha dato energia alla folla.

Il relatore principale dell'evento è stato l'autore, oratore motivazionale ed educatore Stephen Peters che ha parlato dell'impatto che gli insegnanti hanno avuto nell'aiutarlo a diventare un autore di best-seller.

Nonostante le sfide della vita, ricordava sempre il suo insegnante di scuola media che gli diceva che era intelligente. Non ha mai dimenticato la voce del suo insegnante e ha chiesto ai partecipanti "Cosa sentiranno i tuoi studenti quando sentiranno la tua voce?" Ha anche detto agli educatori che gli studenti dipendono da ciò che portano ogni giorno come insegnanti. Ha descritto il loro lavoro come “un duro lavoro, che è anche un lavoro del cuore”.

Durante tutta la giornata, mentre i partecipanti entravano e uscivano dalle sessioni, l'atrio del Winspear comprendeva stand di diversi dipartimenti e organizzazioni ISD di Dallas che parlavano ai nuovi membri del team delle diverse risorse a loro disposizione, mentre si preparavano a iniziare la nuova scuola anno.